ГДЗ по русскому языку, 6 класс, Баранов, номер 107: Текст, его особенности
Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Вера Лапина, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Прочитать диалог из рассказа И. Зверева «Второе апреля». Придумать ответ на вопрос Маши: «А чем там торговать?» (в контексте магазина «Всё для счастья»).
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения этого творческого задания нам нужно опираться на особенности текста-диалога и контекст рассказа И. Зверева «Второе апреля». В этом произведении дети играют в магазин, который они назвали «Всё для счастья». Это не обычный продуктовый или игрушечный магазин, а место, где продаются абстрактные понятия, эмоции и маленькие радости жизни.
План действий
- Анализ вопроса: Маша спрашивает: «А чем там торговать?». Она сомневается, что можно продать в магазине с таким необычным названием.
- Определение товара: Поскольку магазин называется «Всё для счастья», товаром должны быть предметы или явления, которые приносят радость, уют, доброту или исполнение желаний.
- Составление ответа: Ответ должен быть убедительным, образным и соответствовать детской логике героев рассказа. Можно перечислить конкретные примеры того, что приносит счастье.
Варианты ответов (вычисление смыслов)
Мы можем предложить несколько вариантов ответа от лица одного из героев диалога. Каждый вариант раскрывает свою грань понятия «счастье».
Здесь мы предполагаем, что счастье — это простые приятные вещи, доступные каждому ребёнку.
Ответ: «Там торгуют первыми весенними цветами, тёплыми лучами солнца, вкусными конфетами и новыми книгами. Всё то, что делает день лучше!»
Этот вариант более философский, но понятный детям. Счастье здесь измеряется человеческими отношениями.
Ответ: «Там можно купить улыбку друга, помощь в трудную минуту, верность и доброе слово. За такие товары платят не деньгами, а хорошим настроением.»
Акцент на мечтах и надеждах, характерных для возраста героев.
Ответ: «Там продают мечты! Например, мечта о путешествии, мечта о собаке или мечта найти настоящего друга. Только их нельзя положить в карман, их нужно беречь в сердце.»
Проверка
Все предложенные варианты соответствуют теме § 18 «Текст, его особенности», так как представляют собой связные высказывания, раскрывающие замысел автора. Они логично продолжают диалог и отвечают на вопрос Маши, сохраняя игровую и сказочную атмосферу рассказа.
а) Там торгуют первыми весенними цветами, тёплыми лучами солнца, вкусными конфетами и новыми книгами.
б) Там можно купить улыбку друга, помощь в трудную минуту, верность и доброе слово.
в) Там продают мечты: о путешествии, о домашнем питомце или о настоящем друге.
Задание является творческим. Ключевым моментом является понимание метафорического названия магазина «Всё для счастья». Ответы должны быть образными, эмоциональными и соответствовать возрасту героев. Предложены три разных угла зрения на то, что может составлять счастье для ребёнка.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 107 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 107?
Краткий ответ: а) Там торгуют первыми весенними цветами, тёплыми лучами солнца, вкусными конфетами и новыми книгами. б) Там можно купить улыбку друга, помощь в трудную минуту, верность и доброе слово. в) Там продают мечты: о путешествии, о домашнем питомце или о настоящем друге.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 18. Текст, его особенности.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.