ГДЗ по русскому языку, 6 класс, Баранов, номер 134: Редактирование текста
Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Татьяна Белова, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Взять любой параграф из учебника по географии или биологии, выделить микротемы и ключевые слова. Составить планы текста (назывной, вопросный, тезисный) в таблице. Пересказать текст по одному из планов.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания возьмём фрагмент текста из учебника географии по теме «Вулканы». Мы выделим микротемы и ключевые слова, а затем составим три вида планов в таблице.
Шаг 1. Анализ текста: выделение микротем и ключевых слов
Исходный текст (фрагмент):
«Вулкан — это геологическое образование на поверхности Земли, состоящее из жерла и конуса. Извержение вулкана происходит, когда магма поднимается из недр Земли и изливаются на поверхность. Вулканы бывают действующими, спящими и потухшими. Действующие вулканы извергаются регулярно или периодически. Спящие вулканы могут проснуться через сотни лет. Потухшие вулканы больше никогда не будут извергаться.»
Выделенные микротемы:
- Определение вулкана и его строение.
- Процесс извержения.
- Классификация вулканов по активности.
- Характеристика каждого типа вулканов.
Ключевые слова: вулкан, жерло, конус, магма, извержение, действующие, спящие, потухшие.
Шаг 2. Составление планов в таблице
Составим таблицу с тремя видами планов: назывным, вопросным и тезисным.
| Микротема | Назывной план | Вопросный план | Тезисный план |
|---|---|---|---|
| 1. Определение и строение | Понятие о вулкане. Строение вулкана. | Что такое вулкан? Как устроен вулкан? | Вулкан — это геологическое образование, состоящее из жерла и конуса. |
| 2. Процесс извержения | Причины извержения. | Почему происходит извержение вулкана? | Извержение происходит при подъёме магмы из недр Земли на поверхность. |
| 3. Классификация вулканов | Типы вулканов. | Какие бывают вулканы по активности? | Вулканы делятся на действующие, спящие и потухшие. |
| 4. Характеристика типов | Особенности каждого типа. | Чем отличаются действующие, спящие и потухшие вулканы? | Действующие извергаются регулярно, спящие могут проснуться, потухшие не извергаются. |
Шаг 3. Пересказ текста по одному из планов
Выберем назывной план для пересказа. Он наиболее лаконичен и удобен для запоминания структуры текста.
Пересказ:
В тексте рассказывается о понятии вулкана и его строении. Автор объясняет, что вулкан состоит из жерла и конуса. Далее рассматриваются причины извержения, связанные с движением магмы. Затем приводится классификация вулканов на три типа: действующие, спящие и потухшие. В завершение даётся краткая характеристика особенностей каждого из этих типов.
а) Микротемы: определение вулкана, процесс извержения, классификация, характеристика типов.
б) Ключевые слова: вулкан, жерло, конус, магма, извержение, действующие, спящие, потухшие.
в) Планы составлены в таблице; пересказ выполнен по назывному плану.
Задание творческое, поэтому решение построено на примере конкретного учебного текста (география). Таблица демонстрирует различие между типами планов: назывной использует существительные/словосочетания, вопросный — вопросы, тезисный — утверждения.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 134 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 134?
Краткий ответ: а) Микротемы: определение вулкана, процесс извержения, классификация, характеристика типов. б) Ключевые слова: вулкан, жерло, конус, магма, извержение, действующие, спящие, потухшие. в) Планы составлены в таблице; пересказ выполнен по назывному плану.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 23. Редактирование текста.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.