8 класс § 30

ГДЗ по русскому языку, 8 класс, Якубовская, номер 148

Русский язык (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) — Якубовская Э.В., Галунчикова Н.Г.

Ольга Кузнецова, редактор решений Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Дописать падежные окончания прилагательных во множественном числе. Вставить пропущенные буквы в словах: В разговорах (каких?) спокойн[ы/и]х, дружеск[ы/и]х, прям[..], мужск[..]. За спорами (какими?) весёл[ы/и]ми, громк[..], смешн[..], жарк[..]. К беседам (как им?) сердечн[ы/и]м, тих[..], делов[..], долг[..]. Без насмешек (как их?) злобн[ы/и]х, колк[ы/и]х, обидн[..], глуп[..].

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения этого упражнения необходимо вспомнить правила написания падежных окончаний прилагательных во множественном числе. Окончание зависит от падежа имени существительного, к которому относится прилагательное.

Шаг 1. Разбор словосочетаний в предложном и творительном падежах

Рассмотрим первые два ряда словосочетаний.

  • В разговорах (каких?) . Существительное разговоры стоит в предложном падеже (отвечает на вопрос «о чём?» или «в чём?», но здесь предлог в ). Во множественном числе в предложном падеже у прилагательных пишется окончание -ых или -их . Так как основа слова оканчивается на шипящую ( спокойн-, дружеск- ) или мягкий согласный/ц ( прям-, мужск- ), нужно проверить ударение и тип склонения.
    • спокойн[ы/и]х : под ударением после шипящих пишется -ых -> спокойных .
    • дружеск[ы/и]х : безударное положение, проверяем по вопросу «каких?». После к всегда пишется -их -> дружеских .
    • прям[..] : основа на мягкий согласный м' , окончание -ых -> прямых .
    • мужск[..] : основа на к , окончание -их -> мужских .
  • За спорами (какими?) . Существительное споры стоит в творительном падеже (предлог за , вопрос «кем? чем?»). Во множественном числе в творительном падеже окончания: -ыми или -ими .
    • весёл[ы/и]ми : после л пишется -ыми -> весёлыми .
    • громк[..] : после к пишется -ими -> громкими .
    • смешн[..] : после ш под ударением нет, но правило для шипящих в безударной позиции — -ыми ? Нет, проверочное слово «какими» указывает на мягкость основы или твердость. Для шипящих ж, ш, ч, щ в безударной позиции пишется -ими ? Давайте проверим: тихими, большими . Но есть исключение: после шипящих в безударной позиции пишется -ыми , если ударение падает на окончание? Нет. Правило: после шипящих ж, ш, ч, щ в безударной позиции пишется -ими (например, тихими - не подходит, там х). Пример: большими (после ш - ыми). Свежими (после ж - ими). Значит, нужно смотреть на конкретную букву. Смешные -> основа смешн- . В творительном падеже: смешными (после ш пишется ыми, так как это заимствованное или особое правило? Нет, правило: после шипящих в безударной позиции пишется -ыми только в родительном и предложном? Проверим справочник: Творительный падеж мн.ч.: с синими, с новыми, с большими, с живыми . После шипящих ж, ш, ч, щ в безударной позиции пишется -ими (живыми - исключение? Нет, живыми - после в). Большими - после ш. Почему ыми? Потому что ударение? Нет. Правило: после шипящих в безударной позиции пишется -ыми в родительном и предложном? Нет. Давайте применим алгоритм: ставим вопрос. Каких? -> смешных. Какими? -> смешными. Громкими. Весёлыми. Сердечными. Колкими. Обидными. Глупыми. Золотыми. Деревянными. Стальными. Железными. Бумажными. Ключевыми. Ночными. Дневными. Утренними. Вечерними. Зимними. Летними. Осенними. Весенними. Все они имеют окончание -ыми после шипящих в творительном падеже? Нет, синими (не шипящая). Большими (ш - ыми). Живыми (в - ыми). Тихими (х - ими). Громкими (к - ими). Смешными (ш - ыми). Золотыми (т - ыми). Деревянными (н - ыми). Стальными (ль - ыми). Железными (зн - ыми). Бумажными (ж - ыми). Ключевыми (в - ыми). Ночными (ч - ыми). Дневными (в - ыми). Утренними (н - ыми). Вечерними (р - ыми). Зимними (м - ыми). Летними (т - ыми). Осенними (н - ыми). Весенними (н - ыми). Итог по правилу: после шипящих ж, ш, ч, щ в безударной позиции в творительном падеже мн.ч. пишется -ыми (большими, ночными, бумажными, смешными). Исключение составляют слова с основой на ц (синими) и некоторые другие.
    • жарк[..] : основа на к , окончание -ими -> жаркими .
Шаг 2. Разбор словосочетаний в дательном и родительном падежах

Рассмотрим оставшиеся ряды.

  • К беседам (как им?) . Предлог к требует дательного падежа. Вопрос «каким?». Во множественном числе в дательном падеже окончания: -ым или -им .
    • сердечн[ы/и]м : основа на ч (шипящая). В дательном падеже после шипящих в безударной позиции пишется -ым (по аналогии с творительным: большими -> большим). -> сердечным .
    • тих[..] : основа на х . Пишется -им -> тихим .
    • делов[..] : основа на в . Пишется -ым -> деловым .
    • долг[..] : основа на г . Пишется -им -> долгим .
  • Без насмешек (как их?) . Предлог без требует родительного падежа. Вопрос «каких?». Во множественном числе в родительном падеже окончания: -ых или -их .
    • злобн[ы/и]х : основа на б . Пишется -ых -> злобных .
    • колк[ы/и]х : основа на к . Пишется -их -> колких .
    • обидн[..] : основа на д . Пишется -ых -> обидных .
    • глуп[..] : основа на п . Пишется -ых -> глупых .
Шаг 3. Итоговая проверка и запись ответа

Проверим все варианты по правилам орфографии:

Падеж / ВопросСлова с окончаниями
Предложный (каких?)спокойн ых , дружеск их , прям ых , мужск их
Творительный (какими?)весёл ыми , громк ими , смешн ыми , жарк ими
Дательный (каким?)сердечн ым , тих им , делов ым , долг им
Родительный (каких?)злобн ых , колк их , обидн ых , глуп ых

Все окончания подобраны верно согласно типу склонения и фонетическому окружению основы прилагательного.

Ответ

В разговорах (каких?) спокойных, дружеских, прямых, мужских.

За спорами (какими?) весёлыми, громкими, смешными, жаркими.

К беседам (каким?) сердечным, тихим, деловым, долгим.

Без насмешек (каких?) злобных, колких, обидных, глупых.

Основная сложность задания заключается в различении окончаний прилагательных во множественном числе в зависимости от падежа и последней буквы основы. Важно помнить, что после шипящих (ж, ш, ч, щ) в безударной позиции в родительном, дательном и творительном падежах множественного числа пишутся окончания -ых/-им (род.), -ым/-им (дат.), -ыми/-ими (твор.). Конкретно: после шипящих в этих падежах чаще всего используется вариант с 'ы' (смешными, сердечным, смешных), тогда как после 'к', 'г', 'х' и других парных согласных используется вариант с 'и' (громкими, тихим, колких).

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 148 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Русский язык (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)», Якубовская Э.В., Галунчикова Н.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 148?

Краткий ответ: В разговорах (каких?) спокойных, дружеских, прямых, мужских. За спорами (какими?) весёлыми, громкими, смешными, жаркими. К беседам (каким?) сердечным, тихим, деловым, долгим. Без насмешек (каких?) злобных, колких, обидных, глупых.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Русский язык (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)», Якубовская Э.В., Галунчикова Н.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 30.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Ольга Кузнецова, редактор решений Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.