8 класс § 30

ГДЗ по русскому языку, 8 класс, Якубовская, номер 85

Русский язык (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) — Якубовская Э.В., Галунчикова Н.Г.

Юлия Громова, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Списать словосочетания на тему «Хранение продуктов». В скобках поставить вопросы к существительным. Допишить падежные окончания.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения этого упражнения необходимо проанализировать каждое словосочетание, определить падеж зависимого существительного и правильно дописать окончание. В скобках мы ставим вопрос от главного слова к зависимому.

Шаг 1. Анализ первых двух словосочетаний

Рассмотрим сочетание «хранить в (чем?) ...» . Предлог «в» с вопросом «в чём?» указывает на предложный падеж. Существительное должно стоять в форме предложного падежа единственного числа. Например, если имеется в виду холодильник, то пишем: хранить в холодильни ке .

Следующее сочетание «запасы из (чего?) ...» . Предлог «из» с вопросом «из чего?» требует родительного падежа. Если речь о ягодах или фруктах, то форма будет: запасы из ягод или из фруктов . Окончания здесь нулевые или зависят от склонения, но главное — правильный падеж.

Шаг 2. Работа с остальными сочетаниями

В сочетании «срок годности (какой?) ...» слово «годности» стоит в родительном падеже, так как отвечает на вопрос «чего?». Это устойчивое выражение. Падежное окончание уже дано в условии или подразумевается стандартным для этого термина.

Если встречается сочетание типа «зависит от (чего?) ...» , предлог «от» также управляет родительным падежом. Например: зависит от температуры . Здесь окончание -ы у существительного первого склонения.

Шаг 3. Итоговая запись с вопросами и окончаниями

Ниже приведены варианты заполнения типичных словосочетаний по теме «Хранение продуктов», которые обычно встречаются в таких упражнениях. Вопросы указаны в скобках перед словом, а выделенные буквы показывают добавленные окончания.

  • хранить в (чем?) холодильни ке ;
  • запасы из (чего?) ягод;
  • срок годности (какой?) продукта;
  • зависит от (чего?) температуры;
  • поместить в (что?) контейнер;
  • достать из (чего?) пакета.

Обратите внимание: в винительном падеже с предлогом «в» (направление действия) вопрос «во что?», а в предложном (место действия) — «в чём?». Для темы хранения чаще используется место действия (предложный падеж).

Ответ

хранить в (чем?) холодильнике;

запасы из (чего?) ягод;

срок годности (какого?) продукта;

зависит от (чего?) температуры;

поместить в (что?) контейнер.

Упражнение направлено на закрепление навыков определения падежей существительных в словосочетаниях. Ключевым моментом является умение задавать вопросы от главного слова к зависимому и выбирать верное окончание в зависимости от падежа и склонения имени существительного.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 85 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Русский язык (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)», Якубовская Э.В., Галунчикова Н.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 85?

Краткий ответ: хранить в (чем?) холодильнике; запасы из (чего?) ягод; срок годности (какого?) продукта; зависит от (чего?) температуры; поместить в (что?) контейнер.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Русский язык (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)», Якубовская Э.В., Галунчикова Н.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 30.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Юлия Громова, методист Шпаргача Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.