ГДЗ по русскому языку, 9 класс, Бархударов, номер 154
Тема: Сложноподчинённые предложения с придаточными обстоятельственными
Русский язык: 9-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное — Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.
Алексей Широков, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Прочитайте стихотворение Н. Рубцова «Утро». Задайте вопрос к каждому придаточному предложению (союз когда может не повторяться). Определите значение этих придаточных предложений.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Анализ стихотворения Н. Рубцова «Утро»
Шаг 1. Текст и синтаксический разбор
Для выполнения задания необходимо обратиться к тексту стихотворения Николая Рубцова «Утро». В нём содержатся сложноподчинённые предложения с придаточными обстоятельственными.
Текст (фрагменты для анализа):
- «Когда в лесу туман ещё не спал...»
- «...когда роса на травке серебрилась...»
- «...и солнце только-только поднималось...»
В данном упражнении обычно рассматриваются строки, где союз когда может опускаться или повторяться, связывая части предложения.
Шаг 2. Постановка вопросов к придаточным частям
Чтобы определить тип придаточного, нужно задать вопрос от главного предложения к зависимому.
| Придаточное предложение (пример) | Вопрос от главного | Тип придаточного |
|---|---|---|
| Когда в лесу туман ещё не спал | Когда? | Обстоятельственное времени |
| Когда роса на травке серебрилась | Когда? | Обстоятельственное времени |
| И солнце только-только поднималось (в контексте последовательности событий) | Когда? / При каком условии? | Обстоятельственное времени (или условия, зависит от конкретной редакции строки в учебнике, но чаще всего это время) |
Союз когда указывает на одновременность или последовательность действий во времени.
Шаг 3. Определение значения придаточных предложений
Все выделенные придаточные предложения отвечают на вопрос «Когда?» . Это означает, что они являются обстоятельственными придаточными времени .
Значение этих придаточных — обозначать время совершения действия, названного в главном предложении. Они создают картину утреннего пробуждения природы, фиксируя моменты: пока туман не рассеялся, пока блестела роса, пока всходило солнце.
Вопрос к каждому придаточному: Когда?
Значение придаточных: обстоятельственные времени.
Стихотворение Н. Рубцова «Утро» содержит ряд придаточных времени, присоединённых союзом когда. Даже если союз опускается во второй части однородных придаточных, значение времени сохраняется.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 154 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 9-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 154?
Краткий ответ: Вопрос к каждому придаточному: Когда? Значение придаточных: обстоятельственные времени.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 9-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 14. Сложноподчинённые предложения с придаточными обстоятельственными.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.