ГДЗ по русскому языку, 9 класс, Бархударов, номер 239
Тема: Грамматическая синонимия сложноподчинённых предложений и простых
Русский язык: 9-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное — Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.
Анна Соколова, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Разделитесь на группы. Используя придаточные определительные и синонимичные им обособленные определения, выраженные причастными оборотами, дайте определение основы слова, окончания; имени существительного; назывных предложений. Запишите. Прослушайте варианты формулировок одноклассников. При необходимости скорректируйте высказывания.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В данном задании требуется составить определения лингвистических терминов, используя синтаксическую синонимия: придаточные определительные предложения и обособленные причастные обороты. Это упражнение помогает увидеть, как одна и та же мысль может быть выражена разными грамматическими средствами.
Шаг 1. Определение основы слова
Сначала сформулируем определение через придаточное предложение:
- Основа слова , которая является его смысловым ядром, — это часть слова, в которой заключено лексическое значение.
Теперь заменим придаточное на обособленное причастие (причастный оборот):
- Основа слова , являющаяся его смысловым ядром, — это часть слова, в которой заключено лексическое значение.
Здесь причастие «являющаяся» согласуется с существительным «основа» в роде (женский), числе (единственное) и падеже (именительный).
Шаг 2. Определение окончания
Используем придаточное определительное:
- Окончание , которое служит для связи слов в предложении и изменения формы слова, — это значимая часть слова.
Переведем в вариант с обособленным причастным оборотом:
- Окончание , служащее для связи слов в предложении и изменения формы слова, — это значимая часть слова.
Причастие «служащее» стоит в среднем роде, так как относится к слову «окончание».
Шаг 3. Определение имени существительного
Через придаточное:
- Имя существительное , которое обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? или что?, — это самостоятельная часть речи.
Через обособленное причастие:
- Имя существительное , обозначающее предмет и отвечающее на вопросы кто? или что?, — это самостоятельная часть речи.
Обратите внимание: здесь два причастия, соединённых союзом «и», оба относятся к определяемому слову.
Шаг 4. Определение назывных предложений
Через придаточное:
- Назывные предложения , которые называют предметы, явления, о которых идёт речь, — это односоставные предложения.
Через обособленное причастие:
- Назывные предложения , называющие предметы, явления, о которых идёт речь, — это односоставные предложения.
Причастие «называющие» стоит во множественном числе, так как относится к слову «предложения».
а) Основа слова, являющаяся его смысловым ядром, — это часть слова, в которой заключено лексическое значение.
б) Окончание, служащее для связи слов в предложении и изменения формы слова, — это значимая часть слова.
в) Имя существительное, обозначающее предмет и отвечающее на вопросы кто? или что?, — это самостоятельная часть речи.
г) Назывные предложения, называющие предметы, явления, о которых идёт речь, — это односоставные предложения.
В решении продемонстрирована замена придаточных определительных предложений на обособленные причастные обороты. Важно следить за согласованием причастий с определяемыми словами в роде, числе и падеже.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 239 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 9-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 239?
Краткий ответ: а) Основа слова, являющаяся его смысловым ядром, — это часть слова, в которой заключено лексическое значение. б) Окончание, служащее для связи слов в предложении и изменения формы слова, — это значимая часть слова. в) Имя существительное, обозначающее предмет и отвечающее на вопросы кто? или что?, — это самостоятельная часть речи. г) Назывные предложения, называющие предметы, явления, о которых идёт речь, — это односоставные предложения.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 9-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 16. Грамматическая синонимия сложноподчинённых предложений и простых предложений с обособленными членами.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.