ГДЗ по вероятности и статистике, 10 класс, Высоцкий, номер 266: Серия независимых испытаний Бернулли
Математическая вертикаль: 10-11-е классы: углублённый уровень: учебник по вероятности и статистике для физико-математических классов; 1-е издание — Высоцкий И.Р., Ященко И.В.; под редакцией Ященко И.В.
Анна Соколова, методист по вероятности Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Что больше — вероятность события «выпадет 1012 орлов при 2024 бросаниях монеты» или «выпадет 1011 орлов при 2023 бросаниях монеты»?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для решения задачи воспользуемся формулой вероятности события в серии независимых испытаний Бернулли. Пусть n — количество бросаний монеты, а k — количество выпавших орлов. Вероятность того, что орёл выпадет ровно k раз, вычисляется по формуле:
Pn(k)=Cknpk(1-p)n-kТак как монета симметричная, вероятность выпадения орла p=1/2 и решки 1-p=1/2. Тогда формула упрощается до вида:
Pn(k)=Ckn(1/2)n=Ckn/2nШаг 1. Запишем вероятности для обоих случаев
Рассмотрим первый случай: n1=2024 бросаний, k1=1012 орлов. Вероятность этого события равна:
P1=C10122024/22024Рассмотрим второй случай: n2=2023 бросаний, k2=1011 орлов. Вероятность этого события равна:
P2=C10112023/22023Шаг 2. Сравним вероятности через отношение
Чтобы понять, какая вероятность больше, найдём отношение P1/P2:
P1/P2=C10122024/22024/C10112023/22023=C10122024/C10112023·22023/22024=C10122024/C10112023·1/2Используем свойство биномиальных коэффициентов Ckn=n!/k!(n-k)!. Распишем отношение коэффициентов:
C10122024/C10112023=2024!/1012!·(2024-1012)!/2023!/1011!·(2023-1011)!=2024!/1012!·1012!/2023!/1011!·1012!Сократим дроби:
C10122024/C10112023=2024!/1012!·1012!·1011!·1012!/2023!=2024!/2023!·1011!/1012!Учитывая, что 2024!=2024·2023! и 1012!=1012·1011!, получаем:
C10122024/C10112023=2024·1/1012=2024/1012=2Шаг 3. Вычислим итоговое отношение и сделаем вывод
Подставим найденное значение отношения биномиальных коэффициентов обратно в формулу для отношения вероятностей:
P1/P2=2·1/2=1Так как отношение вероятностей равно 1, это означает, что P1=P2.
Проверка логики: В задаче сравнивается вероятность «ровно половины» при чётном числе бросаний (2024) и вероятность «почти половины» (1011 из 2023). Из свойств распределения Бернулли известно, что максимальная вероятность достигается при k≈np. Для n=2023 пик находится между 1011 и 1012. Увеличение числа испытаний на 1 с сохранением доли успеха около 0.5 приводит к тому, что знаменатель степени двойки растёт, но число комбинаций также растёт пропорционально. В данном конкретном случае эти изменения компенсируют друг друга идеально.
Ответ: Вероятности равны.
Вероятности равны
Задача требует сравнения двух вероятностей в схеме Бернулли. Ключевой момент — использование формулы для биномиального коэффициента и сокращение факториалов. Отношение P1/P2 оказывается равным единице, что свидетельствует о равенстве вероятностей.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 266 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математическая вертикаль: 10-11-е классы: углублённый уровень: учебник по вероятности и статистике для физико-математических классов; 1-е издание», Высоцкий И.Р., Ященко И.В.; под редакцией Ященко И.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 266?
Краткий ответ: Вероятности равны.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математическая вертикаль: 10-11-е классы: углублённый уровень: учебник по вероятности и статистике для физико-математических классов; 1-е издание», Высоцкий И.Р., Ященко И.В.; под редакцией Ященко И.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 26. Серия независимых испытаний Бернулли.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.