ГДЗ по вероятности и статистике, 10 класс, Высоцкий, номер 541
Тема: *. Линейная регрессия и метод наименьших квадратов
Математическая вертикаль: 10-11-е классы: углублённый уровень: учебник по вероятности и статистике для физико-математических классов; 1-е издание — Высоцкий И.Р., Ященко И.В.; под редакцией Ященко И.В.
Светлана Крылова, методист по вероятности Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
С 17:00 до 17:30 каждую секунду покупатель либо входит, либо выходит из гипермаркета. Вероятность входа в 1,5 раза больше вероятности выхода. Если в 17:00 было 300 покупателей, найдите математическое ожидание их числа к 17:30.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для решения задачи воспользуемся свойствами математического ожидания и линейностью этого свойства. Нам нужно найти ожидаемое количество покупателей через определённое время, зная вероятности изменения числа людей каждую секунду.
Шаг 1. Определение вероятностей входа и выхода
Пусть p — вероятность того, что покупатель выйдет из гипермаркета за одну секунду. По условию, вероятность того, что покупатель войдет , в 1,5 раза больше вероятности выхода. Обозначим эту вероятность как Pвход =1,5p.
Так как каждую секунду происходит либо вход, либо выход (других событий не рассматривается или они взаимоисключающие и исчерпывающие для данного процесса изменения числа людей), сумма этих вероятностей равна единице:
p+1,5p=1 2,5p=1 p=1/2,5=0,4Тогда вероятность входа:
Pвход =1,5·0,4=0,6Шаг 2. Математическое ожидание изменения числа покупателей за одну секунду
Рассмотрим случайную величину Xi, которая показывает изменение числа покупателей за i-ю секунду. Если человек входит, число увеличивается на +1. Если выходит — уменьшается на -1. Найдем математическое ожидание одного такого шага E[Xi]:
E[Xi]=(+1)·Pвход +(-1)·Pвыход E[Xi]=1·0,6-1·0,4=0,2Это означает, что в среднем за каждую секунду число покупателей возрастает на 0,2 человека.
Шаг 3. Вычисление общего времени и итогового математического ожидания
Определим длительность наблюдения в секундах. Процесс идет с 17:00 до 17:30. В одном часе 3600 секунд, значит, в получасе (30 минут):
n=30·60=1800 секундОбщее изменение числа покупателей за все 1800 секунд обозначим как сумму независимых одинаково распределенных случайных величин S=X1+X2+…+X1800. По свойству линейности математического ожидания:
E[S]=∑1800i=1E[Xi]=1800·0,2=360Начальное число покупателей было 300. Итоговое математическое ожидание числа покупателей к 17:30 равно сумме начального количества и ожидаемого прироста:
E[Nитог]=Nначало +E[S]=300+360=660Ответ: 660.
660
Задача решается через линейность математического ожидания. Сначала находим вероятности входа и выхода из условия их соотношения и суммы, равной 1. Затем вычисляем среднее изменение числа людей за одну секунду (матожидание одной случайной величины). Умножаем на общее количество секунд (1800) и прибавляем к начальному числу покупателей.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 541 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математическая вертикаль: 10-11-е классы: углублённый уровень: учебник по вероятности и статистике для физико-математических классов; 1-е издание», Высоцкий И.Р., Ященко И.В.; под редакцией Ященко И.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 541?
Краткий ответ: 660.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математическая вертикаль: 10-11-е классы: углублённый уровень: учебник по вероятности и статистике для физико-математических классов; 1-е издание», Высоцкий И.Р., Ященко И.В.; под редакцией Ященко И.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 59. *. Линейная регрессия и метод наименьших квадратов.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.