ГДЗ по вероятности и статистике, 7 класс, Высоцкий, номер 125: Графы
Математика. Вероятность и статистика: 7 - 9-е классы: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 1-ое издание — Высоцкий И.Р., Ященко И.В.; под редакцией Ященко И.В.
Павел Лебедев, методист по вероятности Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Придумать и нарисовать два различных графа, в каждом из которых есть 6 вершин со степенями 1, 1, 2, 2, 3, 3.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для решения задачи необходимо построить два различных графа с заданным набором степеней вершин: 1,1,2,2,3,3. Сначала проверим возможность существования таких графов.
Шаг 1. Проверка условий существования графа
Сумма степеней всех вершин в любом графе равна удвоенному числу рёбер (лемма о рукопожатиях). Вычислим сумму степеней:
∑d(v)=1+1+2+2+3+3=12Так как сумма чётная (12), то число рёбер будет целым: m=12/2=6. Таким образом, нам нужно построить два не изоморфных графа с 6 вершинами и 6 рёбрами, у которых степени вершин соответствуют заданному списку.
Шаг 2. Построение первого графа (связный)
Попробуем построить связный граф. Обозначим вершины по их степеням: A1,B1 (степень 1), C2,D2 (степень 2), E3,F3 (степень 3).
Вершины степени 3 (E и F) должны быть соединены между собой или через другие вершины. Пусть E и F соединены ребром. Тогда каждой из них осталось добавить по 2 связи к другим вершинам.
- Соединим E с C и D.
- Соединим F с C и D.
Теперь посмотрим на степени текущих вершин: - E: связана с F,C,D -> степень 3 (готово). - F: связана с E,C,D -> степень 3 (готово). - C: связана с E,F -> степень 2 (готово). - D: связана с E,F -> степень 2 (готово). - A1,B1: пока изолированы (степень 0).
Нам нужно подключить A1 и B1, чтобы они имели степень 1, но при этом не нарушить степени остальных. Однако в текущей конфигурации все вершины C,D,E,F уже достигли нужной степени. Значит, этот конкретный способ соединения E-F-C-D-E (цикл длины 4 с хордой EF?) нет, это полный двудольный K2,2 плюс ребро? Нет, E,F связаны, C,D связаны с обоими. Это цикл E-C-F-D-E плюс диагональ EF? Нет, CD не связано. Структура: E соединена с F,C,D. F соединена с E,C,D. Это образует треугольник E-F-C? Нет, если E-C есть, F-C есть, E-F есть, то это треугольник. И ещё E-D,F-D. То есть D тоже соединена с E и F. Получается, что C и D симметричны относительно пары E,F. Вершины C,D,E,F образуют подграф, где каждая пара (E,F) соединена, а C,D соединены с обеими E,F. Степени внутри этого блока: E(3),F(3),C(2),D(2). Всё верно. Но тогда куда деть A1 и B1? Если мы добавим ребро A1-B1, то их степени станут 1, но граф станет несвязным (компонента из 4 вершин и компонента из 2 вершин). Задача не требует связности, но обычно "различные графы" подразумевают разные структуры. Давайте сделаем первый граф несвязным , так как это проще всего реализовать для данного набора степеней.
Граф 1 (Несвязный): Компонента 1: Цикл из 4 вершин C-D-E-F-C? Нет, степени в цикле все 2. Нам нужны степени 3. Давайте пересмотрим. Набор степеней 1,1,2,2,3,3 допускает разложение на компоненты. Если взять компоненту с вершинами степеней 3,3,2,2, то сумма степеней 10, рёбер 5. Это может быть граф типа "бабочка" или просто две вершины степени 3, соединенные друг с другом и с двумя вершинами степени 2. Как мы нашли выше: E и F соединены, обе соединены с C и D. Степени: E=3,F=3,C=2,D=2. Оставшиеся вершины A и B имеют степени 1. Соединим их ребром A-B. Их степени станут 1. Граф состоит из двух компонент: одна с 4 вершинами, другая с 2 вершинами.
Шаг 3. Построение второго графа (связного)
Построим теперь связный граф с теми же степенями. Чтобы граф был связным, вершины степени 1 (A и B) должны быть присоединены к остальной части графа.
Пусть основная часть снова содержит вершины E,F (степень 3) и C,D (степень 2). Но теперь мы будем использовать A и B для увеличения степеней других вершин или изменения структуры связей.
Рассмотрим цепочку или дерево с дополнительными рёбрами. 1. Начнём с вершины E (степень 3). Соединим её с A (степень 1), C (степень 2) и F (степень 3). - Текущие степени: E(3) — готово? Пока да, если больше никуда не вести. A(1) — готово. C(1) — нужно ещё 1. F(1) — нужно ещё 2. 2. Теперь работаем с F. Она уже имеет связь с E. Нужно добавить 2 связи. Соединим F с D (степень 2) и B (степень 1)? - Если соединить F-B, то B получит степень 1 (готово). F получит вторую связь (всего 2: с E и B). Ей нужна третья. - Соединим F с C? - Тогда C получает связь от E и F. Степень C становится 2 (готово). - F получает связи от E,B,C. Степень F становится 3 (готово). - Что с D? Мы упомянули D, но пока не использовали. У нас остались вершина D со степенью 0 и потребность в ней. - Пересчитаем использованные вершины: A,B,C,E,F. Осталась D. В условии 6 вершин. Я забыл про D в шаге 1.
Давайте аккуратно построим связный граф заново.
Вершины: v1,v2 (степень 1), v3,v4 (степень 2), v5,v6 (степень 3).
Идея: "Змейка" с петлями или ветвлениями. Соединим v5 и v6 ребром. Они главные узлы. v5 должна иметь ещё 2 связи. v6 должна иметь ещё 2 связи. Пусть v5 соединена с v1 (лист) и v3. Пусть v6 соединена с v2 (лист) и v4. Текущие степени: v1:1 (ок) v2:1 (ок) v5:2 (нужно 3, есть связи с v6,v1,v3) -> стоп, я сказал v5-v6, v5-v1, v5-v3. Степень v5=3. Ок. v6:2 (есть связи с v5,v2,v4). Степень v6=3. Ок. Остались v3 и v4. Сейчас у них степень 1 (связь только с v5 и v6 соответственно). Им нужно довести степень до 2. Соединим v3 и v4 ребром. Тогда: v3 связана с v5 и v4. Степень 2. Ок. v4 связана с v6 и v3. Степень 2. Ок. Все условия выполнены. Граф связен.
Структура: Две "звезды" с центрами v5,v6, соединённые между собой, и внешние концы v3,v4 замкнуты в цепочку v3-v4.
Шаг 4. Сравнение и вывод
Мы получили два различных графа: 1. Первый граф является несвязным (состоит из двух компонент связности: одной с 4 вершинами и одной с 2 вершинами). 2. Второй граф является связным (все вершины достижимы из любой другой).
Так как один граф связен, а другой нет, они точно не изоморфны, то есть являются различными. Оба удовлетворяют условию наличия вершин со степенями 1,1,2,2,3,3.
а) Несвязный граф: компонента из вершин степеней 3,3,2,2 (например, две вершины степени 3 соединены между собой и с двумя вершинами степени 2) и отдельное ребро между двумя вершинами степени 1.
б) Связный граф: например, цепочка листов и узлов, где две вершины степени 3 соединены между собой, каждая имеет по одному листу (вершине степени 1) и по одной связи с вершинами степени 2, которые соединены между собой.
Задача на применение леммы о рукопожатиях и понимание понятия изоморфизма графов. Ключевое отличие построенных примеров — связность.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 125 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика. Вероятность и статистика: 7 - 9-е классы: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 1-ое издание», Высоцкий И.Р., Ященко И.В.; под редакцией Ященко И.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 125?
Краткий ответ: а) Несвязный граф: компонента из вершин степеней 3,3,2,2 (например, две вершины степени 3 соединены между собой и с двумя вершинами степени 2) и отдельное ребро между двумя вершинами степени 1. б) Связный граф: например, цепочка листов и узлов, где две вершины степени 3 соединены между собой, каждая имеет по одному листу (вершине степени 1) и по одной связи с вершинами степени 2, которые соединены между собой.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика. Вероятность и статистика: 7 - 9-е классы: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 1-ое издание», Высоцкий И.Р., Ященко И.В.; под редакцией Ященко И.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 4. Графы.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.