7–9 классы Графы § 4. Графы

ГДЗ по вероятности и статистике, 7 класс, Высоцкий, номер 126: Графы

Математика. Вероятность и статистика: 7 - 9-е классы: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 1-ое издание — Высоцкий И.Р., Ященко И.В.; под редакцией Ященко И.В.

Артём Савельев, преподаватель математики Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Может ли количество вершин нечётной степени в графе быть равным

а) 0

б) 1

в) 2

г) 3

д) 4?

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для решения этой задачи воспользуемся фундаментальным свойством графов, известным как лемма о рукопожатиях . Она гласит: сумма степеней всех вершин графа равна удвоенному количеству рёбер.

Обозначим количество рёбер в графе за m. Тогда сумма степеней всех вершин равна 2m. Поскольку 2m — это всегда чётное число (так как любое целое число, умноженное на 2, даёт чётный результат), то и сумма степеней всех вершин должна быть чётной.

Шаг 1. Анализ чётности суммы степеней

Разобьём все вершины графа на две группы:

  • Вершины с чётной степенью .
  • Вершины с нечётной степенью .

Сумма степеней вершин первой группы всегда будет чётной (сумма любого количества чётных чисел чётна).

Чтобы общая сумма степеней всех вершин была чётной (как требует лемма о рукопожатиях), сумма степеней вершин второй группы также должна быть чётной.

Сумма нечётных чисел может быть чётной только тогда, когда количество этих слагаемых является чётным числом . Например: 3+5=8(чётная сумма,2 слагаемых) 3+5+7=15(нечётная сумма,3 слагаемых)

Вывод: Количество вершин нечётной степени в любом графе должно быть чётным числом (0,2,4,6,…).

Шаг 2. Проверка каждого пункта условия

Теперь проверим предложенные варианты количеств вершин нечётной степени:

а) 0 вершин

Число 0 является чётным. Это возможно. Например, в полном графе из 4 вершин (K4) каждая вершина имеет степень 3 (нечётную)? Нет, давайте возьмём цикл из 3 вершин (C3): степени вершин равны 2, 2, 2. Все степени чётные. Количество вершин нечётной степени равно 0.

Ответ: Да.

б) 1 вершина

Число 1 является нечётным. Согласно выводу из Шага 1, количество вершин нечётной степени не может быть нечётным. Если бы существовала ровно одна вершина с нечётной степенью, то сумма всех степеней была бы нечётной, что противоречит равенству сумме 2m.

Ответ: Нет.

в) 2 вершины

Число 2 является чётным. Это возможно. Пример: путь из 3 вершин (A-B-C). Степени: deg(A)=1, deg(B)=2, deg(C)=1. Вершины A и C имеют нечётную степень. Их ровно две.

Ответ: Да.

г) 3 вершины

Число 3 является нечётным. Как и в пункте б), это невозможно, так как нарушает условие чётности суммы степеней.

Ответ: Нет.

д) 4 вершины

Число 4 является чётным. Это возможно. Пример: полный граф из 4 вершин (K4). Каждая вершина соединена с тремя другими, значит, степень каждой вершины равна 3. Все 4 вершины имеют нечётную степень.

Ответ: Да.

Ответ

а) Да

б) Нет

в) Да

г) Нет

д) Да

Решение основано на лемме о рукопожатиях: сумма степеней вершин равна 2*|E|, следовательно, она четна. Сумма четного числа нечетных слагаемых четна, а нечетного - нечетна. Поэтому количество вершин нечетной степени обязательно четно.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 126 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика. Вероятность и статистика: 7 - 9-е классы: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 1-ое издание», Высоцкий И.Р., Ященко И.В.; под редакцией Ященко И.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 126?

Краткий ответ: а) Да б) Нет в) Да г) Нет д) Да.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика. Вероятность и статистика: 7 - 9-е классы: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 1-ое издание», Высоцкий И.Р., Ященко И.В.; под редакцией Ященко И.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 4. Графы.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Артём Савельев, преподаватель математики Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.