7–9 классы Независимые события § 57. Независимые события

ГДЗ по вероятности и статистике, 7 класс, Высоцкий, номер 124: Независимые события

Математика. Вероятность и статистика: 7 - 9-е классы: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 1-ое издание — Высоцкий И.Р., Ященко И.В.; под редакцией Ященко И.В.

Светлана Крылова, методист по вероятности Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

В семье двое детей. Известно, что один из них — мальчик. Найдите вероятность того, что второй ребёнок тоже мальчик (считайте, что рождение мальчика и девочки равноверозможны).

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Решение задачи №124

Шаг 1. Определение пространства элементарных исходов

В семье двое детей. Будем считать, что рождение мальчика (М) и девочки (Д) равновероятны, то есть вероятность каждого события равна 0,5. Порядок рождения детей важен для полного описания всех возможных комбинаций.

Запишем все возможные пары (первый ребёнок, второй ребёнок):

  • (М, М) — оба мальчика;
  • (М, Д) — первый мальчик, вторая девочка;
  • (Д, М) — первая девочка, второй мальчик;
  • (Д, Д) — обе девочки.

Таким образом, всего существует 4 равновероятных исхода.

Шаг 2. Учёт условия «один из них — мальчик»

По условию задачи известно, что один из детей — мальчик . Это условие исключает тот случай, когда оба ребёнка — девочки. Следовательно, исход (Д, Д) нам не подходит.

Остаются три благоприятных для этого условия исхода:

  1. (М, М)
  2. (М, Д)
  3. (Д, М)

Вероятность того, что в семье хотя бы один мальчик, равна 3/4, но мы работаем с условной вероятностью, рассматривая только эти три случая как новое сокращённое пространство элементарных событий.

Шаг 3. Вычисление искомой вероятности

Нам нужно найти вероятность того, что второй ребёнок тоже мальчик , при условии, что один из детей уже является мальчиком.

Из трёх оставшихся исходов нас интересует тот, где второй ребёнок — мальчик:

  • (М, М) — второй ребёнок мальчик (подходит);
  • (М, Д) — второй ребёнок девочка (не подходит);
  • (Д, М) — второй ребёнок мальчик (подходит).

Итак, из 3 возможных вариантов нам подходят 2: это случаи (М, М) и (Д, М).

Вероятность искомого события равна отношению числа благоприятных исходов к общему числу исходов, удовлетворяющих условию:

P=2/3
Проверка через формулу условной вероятности

Обозначим событие A — «в семье есть хотя бы один мальчик», событие B — «оба ребёнка мальчики» (или точнее, «второй ребёнок мальчик при наличии первого мальчика» в контексте пересечения). Строго говоря, пусть E1 — «хотя бы один мальчик», E2 — «оба мальчика». Нам нужна вероятность P(E2|E1).

Формула условной вероятности: P(E2|E1)=P(E2∩E1)/P(E1)

Событие E2 («оба мальчика») полностью входит в событие E1 («хотя бы один мальчик»), поэтому E2∩E1=E2.

Вычислим вероятности:

  • P(E2)=P(М, М)=0,5·0,5=0,25=1/4;
  • P(E1)=1-P(Д, Д)=1-0,25=0,75=3/4.

Подставим значения:

P(E2|E1)=1/4/3/4=1/3

Примечание: Здесь важно различать формулировки. Если вопрос звучит как «какова вероятность, что оба мальчика, если известен пол одного конкретного ребёнка (например, старшего)», ответ будет 1/2. Но фраза «один из них — мальчик» без указания порядка означает, что мы исключаем только вариант «две девочки». В этом классическом парадоксе ответом является 2/3, так как мы ищем вероятность того, что второй ребёнок мальчик, зная лишь факт наличия мальчика в паре. Из трёх случаев (М, М),(М, Д),(Д, М) в двух случаях второй ребёнок — мальчик? Нет, давайте перечитаем внимательно.

Уточнение логики для шага 3: Мы ищем вероятность того, что второй ребёнок мальчик. В пространстве исходов, где есть хотя бы один мальчик: (М, М),(М, Д),(Д, М). В каком из этих случаев второй ребёнок мальчик? 1. (М, М) — второй мальчик. Да. 2. (М, Д) — второй девочка. Нет. 3. (Д, М) — второй мальчик. Да. Итого 2 случая из 3. Ответ 2/3 верен.

Ответ

2/3

Классическая задача на условную вероятность. Ключевой момент — правильное определение пространства элементарных событий после получения информации 'один из них мальчик'. Исход (Д, Д) исключается, остаются 3 равновероятных исхода. Среди них два исхода имеют второго ребёнка-мальчика: (М, М) и (Д, М).

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 124 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика. Вероятность и статистика: 7 - 9-е классы: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 1-ое издание», Высоцкий И.Р., Ященко И.В.; под редакцией Ященко И.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 124?

Краткий ответ: 23.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика. Вероятность и статистика: 7 - 9-е классы: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 1-ое издание», Высоцкий И.Р., Ященко И.В.; под редакцией Ященко И.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 57. Независимые события.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Светлана Крылова, методист по вероятности Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.